A medida que se acerca el cierre del año escolar 2024, el número de denuncias contra maestros por supuesta discriminación y maltrato ha superado la decena, según la Defensoría de la Niñez y Adolescencia (DNA) de Cercado.
Los reclamos, presentados principalmente por padres de estudiantes reprobados, acusan a los docentes de «agarrársela» con sus hijos. Sin embargo, las autoridades municipales enfatizan que estas quejas no proceden, ya que la evaluación académica forma parte de las competencias de los educadores.
Entre las denuncias destaca un caso que generó polémica, donde una madre acusó a tres profesoras de «matar psicológicamente» a su hijo al no permitirle graduarse como bachiller. En contraste, las docentes denunciaron haber sido agredidas y amenazadas por la mujer, situación que evidencia la tensión en la relación entre padres y maestros. El Magisterio Urbano, por su parte, exhortó a los padres a colaborar desde el inicio del año escolar para evitar conflictos al final de la gestión.
Las autoridades recalcan la importancia de fortalecer la comunicación familiar y el seguimiento constante del rendimiento académico de los estudiantes. Según Pablo Paredes, representante de la DNA, los problemas de rendimiento no constituyen una forma de violencia ni ameritan intervención estatal. Asimismo, recordó que el seguimiento académico debe ser permanente, no limitado a los últimos meses del año, cuando las notas ya están definidas.
Este tipo de conflictos no es nuevo; en 2023, padres de estudiantes reprobados incluso realizaron huelgas de hambre para revertir calificaciones, sin éxito. Las autoridades y docentes subrayan que estas acciones son improductivas y reiteran que el trabajo conjunto entre familias y maestros es clave para garantizar el éxito académico de los alumnos.
Vía: El País
